dimarts, 25 de febrer del 2014

COMIAT


EL  NOSTRE  COMPANY  ANTÒNIO  HA  ANAT   A  VIURE   A   SALT.  
LI  HEM  REGALAT   LES   PARAULES    QUE   ENS  VENEN  AL CAP  QUAN  PENSEM AMB  ELL   I  AMB   EL   MUNT  DE   MOMENTS  QUE  HEM  PASSAT  JUNTS.





Comiat
Antònio,
Amable, divertit, company, juganer, junts, bon  amic.
Content, colònies, bonic, pilla-pilla, mixets, enyorança, educat i generós, responsable, intel·ligent,  un dos tres pica paret, jocs!
Tranquil, agradable, bromista, alegre, enjogassat.
A la platja, poesia, feinejant, tombarelles a la sorra, joc lliure, “el meu capell”, castell de sorra, feliç!
Mirada riallera, propera i sincera.

T’estimem.


divendres, 14 de febrer del 2014

LA  SORRA EMMOTLLAT  ELS  NOSTRES  DITS  I  EL  VENT  ELS  ULLS. L’ABRIC  QUASI  ENS  FA  NOSA, I NO  ESPEREM  RES. NOMÉS  DEIXEM  PASSAR,  MERAVELLATS,  EL TEMPS.

El  sol
del cel,
la sal
del mar,
el vol
de l’au,
la nau,
el pal,
el rem,
el ram
de llum 
que neix,
el peix
de llom
alat.
El plat.
El blau
tan pla,
tan ple,
que bé
li escau
- Febrer –
al mar.
 

Guillem  Viladot

Els SONS de L'UNIVERS!!!

ALS  NENS  DE  1R  I  2N  ENS  VA  AGRADAR  MOLTÍSSIM  EL  CONTE  DELS  SONS  DE  L'UNIVERS  I  DE  L'AÏSA.

ENS  VA  SORPRENDRE:
- QUE  L'ENRI  I  EN  XAVI   CANTAVEN  I  TOCAVEN   MOLT   BÉ   ELS   INSTRUMENTS.
- EL   CONTE   DE  L'AÏSA  VA  SER  MOLT  BONIC.
-  COM  L'AÏSA  ESCOLTAVA  LA  MÚSICA  DE  LES  ESTRELLES  I  LA  LLUNA  DALT  DEL  TERRAT  DE  CASA  SEVA.
- COM  FEIA  L'ÒLIBA  AMB  LA  CARA  I   ELS  BRAÇOS  QUAN  L'AÏSA  VOLAVA  AMB  ELLA.  


- LES   PESSIGOLLES  QUE  FEIA  EL  DIT  QUAN  VAM  TOCAR  ELS  BOLS  TIBETANS.
- VAM  SENTIR  LA  MÚSICA  DINS   EL  NOSTRE  COR  AMB  EL  DIAPASÓ  GEGANT.




- APRENDRE  A  CANTAR  COM  ELS  PASTORS  DE  MONGÒLIA  (CANT HARMÒNIC) FENT UUUUIIIIIUUUUUIIII...
- ENS  VA  AGRADAR  MOLT  ESCOLTAR  I  VEURE  ELS  INSTRUMENTS  QUE  HAVÍEM  MIRAT  ABANS  PER INTERNET:
    - SALTIRI (ITÀLIA)
    - DIDGERIDOU (AUSTRÀLIA)
    - MONOCORDI (GRÈCIA)
    - BOLS TIBETANS (TÍBET)
    - TAMBURA (ÍNDIA)

- EL  CONCERT   DE   BOLS   TIBETANS.



- COM  ESQUITXAVEN  LES  GOTES  D'AIGUA  DINS  EL  BOL TIBETÀ.


- ELS  INSTRUMENTS  QUE  SORTIEN  DE  LA  BOSSA  DELS  REGALS:
   - ESQUELLERINCS
   - OU  DE  GALLINA  BLAVA 
   - MARAQUES
   - UNGLES DE CABRA

MOLTES   GRÀCIES   XEVI   I   ENRI !!!

(Text transcrit per la mestra amb les aportacions orals fets pels nens i nenes de 1r i 2n). 

dimecres, 12 de febrer del 2014

Sabem molt de l'aigua!
Però també tenim moltes preguntes! Uff... quant per descobrir!



·        Per què es fan inundacions?
·        Per què dels núvols cau aigua i no pedra?
·        Per què quan plou, a vegades cau molt fort i d’altres molt fluix?
·        Per què plou?
·        Per què l’aigua ve dels núvols?
·        Per què en dos pobles de costat en un hi pot ploure i en l’altre no?
·        Com tenen aigua els núvols?
·        Per què es fan basses?Si poses aigua en un got i fa fred, es convertirà en gel?
·        Per què l’aigua es fa gel, el gel és aigua?Per què va bé l’aigua?
·        L’aigua dolenta, com es converteix en bona?
·        Per què l’aigua es beu?
·        Per què l’aigua passa per la depuradora?
·        Per què l’aigua no fa mal?Per què l’aigua sembla blava quan és al mar?
·        Per què l’aigua està als mars i als rius?
·        Per què l’aigua del mar és salada?
·        Per què ens serveix el mar?
·        Per què  als pols hi ha icebergs i a la resta del mar no?
·        Per què l’aigua del mar és de color blau?
·        Per què l’aigua surt de la font?
·        De què està feta l’aigua?
·        D’on surt l’aigua?
·        D’on va aparèixer l’aigua antigament?
·        Com es fa l’aigua?
·        Per què l’aigua es guarda i surt del pou?
·        Per què l’aigua apaga el foc?
·        L’aigua té diferents formes?
·        Per què l’aigua és calenta o freda?
·        L’aigua crea alguna cosa?
·        Per què l’aigua mulla?
·        Per què hi ha jaquetes que no es mullen?
·        Per què l’aigua és transparent?
·        Per què l’aigua sempre va on fa més baixada?
·        Per què l’aigua no enganxa?
·        Quantes gotes d’aigua caben en un got?
·        Per què l’aigua s’evapora?
·        Amb què s’escalfa l’aigua?
·        Per què l’aigua és líquida?
·        Per què quan la pintura s’asseca, si hi poses aigua, torna a pintar?
·        L’aigua pot travessar parets?
·        Per què a l’aigua només hi sura la fusta?
·        Per què l’aigua no és dolça?
·        Per què el paper es desfà amb aigua?
·        Per què l’aigua no pot pujar les pujades?
·        Per què l’aigua  no es pot agafar?
·        Per què l’aigua no és dura?
·        Per què l’aigua refresca?
   

dimarts, 11 de febrer del 2014

CIRCUIT D'EQUILIBRI



Mesurem els pals d’electricitat d’una punta a l'altra.  Ho fem  per saber quants pals caben entre els 2 turons. Hi ha dos pals de  8m i un de 7m.


Mesurem la llargada de turó a turó per poder veure quantes rodes i pals d'electricitat  hi caben.
Fa 15 m.


Dissenyem el circuit d'equilibri